Тренер
методолог




Если вы добрались до этой странички, то скорее всего задумались о создании своего собственного обучающего продукта, или хотите довести до совершенства или видоизменить уже имеющийся. Эта страница для тех, кто хочет не только отлично заработать на запуске, но и сохранять ответственность, за то, как он передает знания своим подопечным.

Привет! Меня зовут Роман Ярцев, я тренер-методолог, тренер по речи, церемониймейстер и артист озвучки.

5 лет изнутри я изучаю системы образования, прошел путь от студента он-лайн продуктов до позиций наставника, тренера и ментора в крупнейших школах и проектах СНГ.

Как действующий тренер постоянно находящийся "в поле", я изнутри знаю как работают важные процессы во время образовательного процесса, чтобы создавалась




Я

Архитектура
образовательных курсов

Сравнение с архитектурой вдохновлено Говардом Рорком, персонажем книг Айн Рэнд "Источник".


Образовательный процесс похож на здание, где важен сильный фундамент, и также функциональность.


Важно, чтобы в курсе, как и в здании было просто ориентироваться, дабы не плутать по темным коридорам.


Важна красота, важно удовольствие с которым люди находятся внутри, и


Хотят возвращаться.


Каждое здание - это история.


Каждый курс-это история.


Ваша история.




Расскажу вам одну из:
  • Это Саша.
    Саша за годы своей учебы и работы в сфере медицины накопил путем проб и ошибок огромный опыт и хочет начать делиться им с другими.
  • В один из дней он решает создать курс
    Саша собирает весь свой материал, понимает что его очень много и старается дать его весь, старательно раскладывая по полочкам.
  • В процессе
    Саша набирает группу учеников, одухотворённый начинает занятия, но тут он видит как первоначальный запал студентов утихает, а ему самому все сложнее вести занятия. Как внимание рассеивается, а сам он отдает очень много энергии и после занятий как выжатый лимон.
  • В итоге
    количество людей уменьшается, по разным, казалось бы нелепым причинам. До конца учебы Саша доходит маленький процент людей, и Саша без энергии уже не особо хочет набирать еще одну группу, теряет в деньгах и клиентах, иногда разочаровываясь в себе и деле своей жизни.

Почему так произошло?

"Нельзя просто так взять и написать курс"

А еще потому что процесс учебы это-активный процесс, сочетающий в себе множество социальных и психологических факторов.
Что можно поменять в этой истории?
  • Это все тот же Саша.
    Который все так же хочет начать делиться с другими опытом накопленным за годы своей учебы и работы в сфере медицины .
  • В один из дней он решает создать курс
    Саша собирает весь свой материал, понимает, что он хорош в том как лечить людей, но не в создании курсов. И он приходит к методологу. Методолог отсматривает материал и выстраивает структуру курса и все уроки таким образом, что бы студенты были постоянно вовлечены в процесс, а Саша не терял энергии и получал удовольствие от того, что он делает.
  • В процессе
    Саша проводит занятия, контролируя те ситуации, которые могут возникать в процессе учебы, контролируя свое состояние и энергию группы, на всем протяжении курса.
  • В итоге
    К концу курса доходит бОльшее количество учеников которые лучше и качественней обучены и могут с честью нести знания Саши в мир и помогать людям.



Если сказать языком маркетинга,
то в результате работы со мной
вы сможете:
  • Увеличить вовлеченность
    Ваших студентов в обучающий процесс, доводя их до конца.
  • Научиться управлять процессами группы
    Чтобы быть готовым к любым ситуациям.
  • Подготовленную команду
    Которая будет владеть правильными инструментами для грамотного ведения курса.
  • Давать правильные инструкции
    Которые будут вести студента четко к цели.
  • Разговаривать со студентами на их их языке
    Уметь находить подход к каждому и разрешать сложные ситуации.
  • Следить за своим состоянием
    И научитесь управлять им.

Варианты взаимодействия:



Если у вас возникли вопросы
То я всегда готов на них ответить. Для этого заполните простую форму внизу, и я вскоре с Вами свяжусь.
Made on
Tilda